在企業(yè)人才梯隊建設(shè)的關(guān)鍵階段,信捷電氣于 2025 年 8 月22日展開為期 5 天的《未來指揮官計劃 - 儲備主管》集訓(xùn),攜手成就咨詢企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力資深專家馬永志老師形成 “理論深耕 + 實(shí)戰(zhàn)落地” 的雙軌賦能模式,從管理角色認(rèn)知、時間與目標(biāo)管理,到問題解決與高效溝通,全方位覆蓋儲備干部成長所需的核心能力。
成就咨詢企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展領(lǐng)域資深專家馬永志老師帶來3天《儲備干部管理素養(yǎng)訓(xùn)練班》授課,課程聚焦 “管理者從 0 到 1 的能力躍遷”,通過五大模塊系統(tǒng)構(gòu)建管理知識體系,每個模塊均包含 “理論講解 + 案例分析 + 小組研討 + 實(shí)戰(zhàn)演練”,確保知識可吸收、技能可落地。

角色認(rèn)知是管理能力的 “第一粒扣子”,課程開篇即打破 “基層骨干 = 合格管理者” 的認(rèn)知誤區(qū),明確管理者需完成三大轉(zhuǎn)變:從 “關(guān)注事” 到 “關(guān)注人”、從 “親力親為” 到 “通過他人成事”、從 “局部思維” 到 “全局思維”。
課程中,馬老師以《道德經(jīng)》“有道無術(shù),術(shù)尚可求;有術(shù)無道,止于術(shù)” 為引,提出優(yōu)秀管理者須具備 “利他(以團(tuán)隊利益為先)、共情(理解他人需求)、擔(dān)當(dāng)(主動承擔(dān)責(zé)任)” 三大理念。
時間管理的本質(zhì)是 “自我管理”,課程通過 “錯誤認(rèn)知破除 + 四大原則 + 七大策略”,幫助學(xué)員從 “被動應(yīng)付” 轉(zhuǎn)向 “主動掌控時間”。
從 “現(xiàn)在就做(拒絕拖延)、高效溝通(減少無效協(xié)作)、學(xué)會說不(善意拒絕干擾)”,到 “善用 AI 工具、控制情緒保持精力、第一次就把事情做對”,每個策略均配套具體場景案例,如 “拖延的五大原因(不知從何入手、擔(dān)心失敗、無迫切性等)” 與對應(yīng)解決方法,讓學(xué)員可直接應(yīng)用于工作。

目標(biāo)管理是 “將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為成果” 的核心工具,課程圍繞 “目標(biāo)制定 - 實(shí)施執(zhí)行 - 過程追蹤 - 評估復(fù)盤” 四大步驟,構(gòu)建完整管理鏈路。
? SMART 原則:確保目標(biāo) “明確的(Specific)、可測量的(Measurable)、可達(dá)成的(Achievable)、合適的(Relevant)、時限性的(Time-bound)”,避免 “目標(biāo)模糊、無法衡量” 的問題;
? 目標(biāo)分解:采用 “剝洋蔥式 + 多杈樹式” 分解法,按 “時間(年度 - 季度 - 月度 - 周 - 日)” 與 “組織層級(公司 - 部門 - 小組 - 個人)” 拆分,確保每個崗位都明確 “為實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)需做什么”。
“工作的本質(zhì)是解決問題”,課程通過 “問題識別 - 定義 - 方案尋找 - 決策 - 執(zhí)行 - 評估” 六步曲,搭配三大分析方法,讓學(xué)員從 “被動應(yīng)對” 轉(zhuǎn)向 “主動解決”。
課程明確 “問題 = 應(yīng)有狀態(tài) - 實(shí)際狀態(tài)”,需先建立 “問題意識”—— 通過 “前后續(xù)部門抱怨、員工操作困難、客戶集中反饋” 等信號,及時發(fā)現(xiàn)潛在問題。

彼得?德魯克曾說 “80% 的管理問題都是溝通問題”,課程圍繞 “傾聽、表達(dá)、反饋” 三大核心,覆蓋 “向上、向下、同級” 三類溝通場景,提供可落地的溝通工具。
馬老師在課程中強(qiáng)調(diào) “善于傾聽是管理者最受歡迎的素質(zhì)”,提出 “積極傾聽五技巧”:集中精力、不隨意打斷、鼓勵對方表達(dá)、恰當(dāng)使用肢體語言(如點(diǎn)頭、眼神交流)、做好筆記,避免 “聽而不聞、斷章取義”。
5天的集訓(xùn),從 “角色認(rèn)知” 到 “高效溝通”,從 “沙盤模擬” 到 “答辯匯報”,每一個環(huán)節(jié)都緊扣 “儲備干部成長需求”,不僅幫助學(xué)員突破管理認(rèn)知瓶頸,更培養(yǎng)了 “解決實(shí)際問題” 的核心能力。正如通用電氣前 CEO 杰克?韋爾奇所言:“成為領(lǐng)導(dǎo)者后,成功的關(guān)鍵在于培養(yǎng)他人”,這場培訓(xùn)不僅是個人能力的進(jìn)階,更是為信捷電氣打造未來管理中堅力量的重要一步。


